AMC8檢測 124人滿分 台灣數學程度 亞洲之冠
二○○八年美國中學數學分級能力測驗之AMC8(國二下)成績昨日公布,全世界廿八個國家、十五萬五一九四位學生應試,有四一二位學生滿分,其中台灣學生一二四位、約占30%,成績相當出色。台灣滿分學生人數居亞洲之冠,超過中國大陸、香港、新加坡。
今年AMC8滿分廿五分,全球十五萬考生平均一一.七二分,台灣學生平均達一七.○三分,高出全球平均水準一大截。
AMC8測驗是由美國數學協會舉辦,用來檢測美國八年級學生數學程度,今年共有廿八個國家學生參與。
美國數學協會顧問薛昭雄說,今年美國滿分學生最多,其次是台灣。全球僅一位五年級學生得滿分,六年級滿分廿七人、七年級一○三人、八年級二八○人。
台灣區AMC承辦單位九九文教基金會執行長、前新竹師範學院校長顏啟麟分析,今年的題目至少有四題是國三、高中範圍,台灣學生滿分一二四人、答對廿四題以上(全部共廿五題)學生有三○九位,高分學生比例居全球之冠。
顏啟麟分析,台灣學生遇到題幹較長題目,答對率偏低;許多必須思考、理解題目,答對的人也相對少。但台灣學生計算能力較強。
顏啟麟認為,台灣學生思考方面題目表現較弱,跟學校教學太過填鴨有關。他建議,老師教數學時,不要只問學生「yes」或「no」,或是只考四選一的單選題,應讓學生有更多機會發表對題目的看法,由他們自己找出最好的解題策略。
台南市瀛海中學有七個學生滿分,校長張復國說,現在學生看到數學題目敘述太長就失去耐性,成為學習致命傷。該校為資優班學生開設「數學思維」課程,引導學生思考問題,培養更好的邏輯能力。
2008年12月30日 星期二
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標籤: 好文分享及健康講座
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