以下兩篇文章取材於中國時報2008年12月29日A11版，提供大家參考。
數學要好 得先搞定國文：
台南市永福國小六年級李政翰及嘉義市大同國小六年級孫培文都在今年美國中學數學分級能力測驗ＡＭＣ８中得滿分。他們如何學好數學？兩人說，除了要對數學有興趣，國文程度也要不錯。
ＡＭＣ８是檢驗八年級（相當國二）學生數學程度，考題非常生活化，常透過與日常生活結合出題。譬如今年第九題，小明於2005年拿一百元作兩年投資，第一年損失15％，第二年賺了第一年終了時的20％，小明這兩年投資損失或獲利情形為何？答案是「獲利2％」。
根據分析，台灣學生遇到題幹很長或要將文字敘述轉換為數學式的題目，常束手無策，歸結原因是「語文能力太差」。台灣這次一二四人滿分，其中八人是小六生。他們除了數學能力好，不約而同都喜歡閱讀，語文能力也很好。
孫培文從小對數字敏感、邏輯能力不錯，讀幼稚園時玩拼圖常常「一步到位」，每片圖一開始就放在正確位置；他還得過嘉義市語文競賽「字音字形」組冠軍。「中文版《哈利波特》七集我全部看過，目前在看第二遍。」小六的孫培文說，他從小就看《三國演義》、《水滸傳》，現在正看英文版《湯姆歷險記》。因為國文程度不錯，數學題目敘述長一點也難不倒他。
李政翰從小對數學有興趣，遇到各種難題，能靜下心來好好思考，再一步步破解。他語文能力相當好，最近作文比賽得到佳作。「我很喜歡《達文西密碼》，平常也看一些古文或散文。」李政翰說，國文學好了，會提高理解能力，有助學習其他科目。
2008年12月30日 星期二
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中時生活｜生活新聞｜AMC8檢測 124人滿分 台灣數學程度 亞洲之冠
AMC8檢測 124人滿分 台灣數學程度 亞洲之冠
二○○八年美國中學數學分級能力測驗之ＡＭＣ８（國二下）成績昨日公布，全世界廿八個國家、十五萬五一九四位學生應試，有四一二位學生滿分，其中台灣學生一二四位、約占30％，成績相當出色。台灣滿分學生人數居亞洲之冠，超過中國大陸、香港、新加坡。
今年ＡＭＣ８滿分廿五分，全球十五萬考生平均一一．七二分，台灣學生平均達一七．○三分，高出全球平均水準一大截。
ＡＭＣ８測驗是由美國數學協會舉辦，用來檢測美國八年級學生數學程度，今年共有廿八個國家學生參與。
美國數學協會顧問薛昭雄說，今年美國滿分學生最多，其次是台灣。全球僅一位五年級學生得滿分，六年級滿分廿七人、七年級一○三人、八年級二八○人。
台灣區ＡＭＣ承辦單位九九文教基金會執行長、前新竹師範學院校長顏啟麟分析，今年的題目至少有四題是國三、高中範圍，台灣學生滿分一二四人、答對廿四題以上（全部共廿五題）學生有三○九位，高分學生比例居全球之冠。
顏啟麟分析，台灣學生遇到題幹較長題目，答對率偏低；許多必須思考、理解題目，答對的人也相對少。但台灣學生計算能力較強。
顏啟麟認為，台灣學生思考方面題目表現較弱，跟學校教學太過填鴨有關。他建議，老師教數學時，不要只問學生「yes」或「no」，或是只考四選一的單選題，應讓學生有更多機會發表對題目的看法，由他們自己找出最好的解題策略。
台南市瀛海中學有七個學生滿分，校長張復國說，現在學生看到數學題目敘述太長就失去耐性，成為學習致命傷。該校為資優班學生開設「數學思維」課程，引導學生思考問題，培養更好的邏輯能力。
2008年6月24日 星期二
2008年6月20日 星期五
2008年6月9日 星期一
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